تقويم الأحداث الزمني

لنلعب ونقرأ ونتحدث معاً: أهمية تفاعلات الأطفال الصغار مع مقدمي الرعاية لديهم

خلال سنوات الطفولة المبكرة، توفر التفاعلات بين مقدمي الرعاية والطفل تجارب تكوينية تؤثر على استعداد الأطفال للمدارس والكفاءة الأكاديمية والاجتماعية.

سيركز هذا المجلس على الطبيعة الاجتماعية والتعليمية للتفاعلات بين مقدمي الرعاية والطفل. سيناقش العرض التقديمي نتائج البحوث الحديثة حول كيفية تأثير التفاعلات الاجتماعية بين مقدمي الرعاية والأطفال على اهتمامهم وعواطفهم وسلوكهم. كما سيسلط الضوء على عوامل الخطر التي قد تضعف قدرة مقدم الرعاية على الاندماج في تفاعلات إيجابية مع الأطفال وتقديم توصيات لمقدمي الرعاية حول المشاركة في تحفيز التفاعلات الإجتماعية والتعليمية في مختلف الأنشطة اليومية.

أنتجي فون سوشودوليتز، أستاذ مساعد في علم النفس بجامعة نيويورك أبو ظبي. حصلت على درجة الدكتوراه من جامعة كونستانس في ألمانيا، حيث قامت بدراسة مدى استعداد الأطفال للمرحلة المدرسية عند الانتقال من مرحلة الروضة إلى مرحلة المدرسة. تمتلك أيضاً خبرة مهنية كمشرف نفسي في أحد مدارس سويسرا.

الموقع: مؤسسة القاسمي ( الطابق الثالث)، مبنى غاز رأس الخيمة، النخيل.
events@alqasimifoundation.rak.ae  للحجز, يرجى التواصل معنا عبر
نود التنويه بأنه سيتم إلتقاط بعض الصور ومقاطع الفيديو للترويج الإلكتروني، والمنشورات، و/أو في وسائل الإعلام

Start Date End Date Time
يونيو 30, 2019يونيو 30, 20195:00-7:30