في عناوين الصحف

الأخبار البحث

الجهود المبكرة تسعى إلى حل الفجوة بين الجنسين الخليج

الجهود المبكرة تسعى إلى حل الفجوة بين الجنسين الخليج

إيمان كامل، سارة لينش
مارس 16, 2015

مع فرص للوصول إلى مستوى عالمي التعليم العالي وشراء مساعدات مالية سخية، فإن عددا متزايدا من الطلاب القطريين يتابعون التعليم العالي في بلدهم.

لكن ارتفاع القيد ليست فعالة فجوة بين الجنسين المستمرة، ويقول المربين، كما النساء أكثر من الرجال الحصول على شهادات جامعية  في قطر والمنطقة الخليجية.

بعض الجهود الوليدة لمعالجة هذه القضية في قطر وغيرهما هي من جار، على الرغم من التربويين يقولون ان هناك المزيد الذي يتعين القيام به لمكافحة هذه المشكلة.

"من المهم أن ندرك أن قطر بحاجة إلى كل فرد" قال درويش العمادي مدير معهد البحوث الاقتصادية المسح الاجتماعي وجامعة قطر. مع عدد كبير من المغتربين الذين يعملون في البلاد، وتمثل القطريين لنسبة صغيرة فقط من قوة العمل. "وهكذا، كل واحد منا هو المهم، ولها دور تلعبه في الاقتصاد. الشباب أكثر تعليما هم، كلما كان ذلك أفضل للبلاد ".

في العام الماضي، و 989 طالبة مقابل 280 طالبا حصل على شهاداتهم من جامعة قطر التي تديرها الدولة، والتي لديها أعلى نسبة من الطلاب القطريين. وقال العمادي هذه الظاهرة ليست جديدة وأن المرأة قد فاق عدد الرجال دائما في الجامعة بنحو 70 في المئة. 

ولكن الحكومة القطرية التي تحيط علما مؤخرا: تم تحديد زيادة الالتحاق الذكور في التعليم العالي في عام 2011 باعتباره الهدف الرئيسي لاستراتيجية التعليم في البلاد.

"نحن أوضحت مشكلة التفاوت بين الجنسين"، قالت عزيزة السعدي، مدير مكتب التربية والتعليم تحليل السياسات والأبحاث. في حين المبادرات ليست في مكانها على أرض الواقع حتى الآن، "نحن في مرحلة تشكيل نهج مفصل على حل المشكلة."

إحدى الاستراتيجيات التي حددها النهج هو تعزيز التعليم التقني والمهني على مستوى الجامعة. وقال السعدي كما أنه يحدد التوجيه المهني في جميع مستويات التعليم المدرسي كوسيلة للمساعدة في حل الفجوة بين الجنسين.

اليوم، معظم برامج التوجيه المهني في المدارس القطرية لا تستهدف على وجه التحديد الأولاد. هناك أيضا لا يبدو أن هناك أي برامج أو جهود التوعية من قبل الجامعات في قطر تهدف بشكل خاص إلى استقطاب الطلاب الذكور.

"ليس لدينا أي شيء موجهة نحو الذكور القطريين على وجه التحديد" وقال داميان دورادو، مدير السابق للكلية البرامج في جامعة كارنيجي ميلون في قطر. "ولكن من خلال التطبيقات وذلك من خلال البرامج التي أقوم به، وأنا دائما إيلاء اهتمام وثيق الأرقام التي لدي ونسبة الجنسين للتأكد من أن لدينا ما يكفي من الذكور".

محمد هور، وهو طالب إدارة الأعمال القطريين في جامعة كارنيجي ميلون، وحضر البرنامج ما قبل الجامعي كارنيجي ميلون قبل عامين. الآن هو توجيه طلاب المدارس الثانوية القطريين الذين يرغبون في الالتحاق.

واضاف "انهم دائما أسأل عن نوع وحجم العمل" وقال هور. "يسألونني إذا كانت سوف تحتاج لخفض الحياة الاجتماعية في حال انضمامهم إلى الكلية أو إذا كان هؤلاء الذين درسوا سوف لمنهاج اللغة العربية لديهم مشكلة الانضمام إلى جميع الانجليزية [اللغة] الجامعة".

جانبا والمعلمين وغيرهم يقول مخاوف من الحياة الاجتماعية لعدد كبير من العوامل الأخرى المساهمة في خفض ذكر من نسبة التحاق الإناث بالمدارس في الجامعات في قطر. واحد هو أن الرجال لديهم المزيد من الفرص من النساء للدراسة في الخارج بسبب الأعراف الاجتماعية المحافظة التي تقيد المرأة في بعض الأحيان من السفر بشكل مستقل.

رجل الأعمال الاجتماعية القطري خالد المهندي، قال عدم التزام سببا آخر. كثير من الرجال القطريين الشباب لا يؤمنون بأهمية التعليم العالي حيث يتمكن من دخول سوق العمل دون مؤهلات ما بعد الثانوية. بالإضافة إلى ذلك، النظام التعليمي الحالي لا يشجع التفكير المستقل، كما قال، وليس يتم تعليم الطلاب في المرحلة الابتدائية إلى المرحلة الثانوية في الطريقة التي يحفز الإنجاز.

واضاف "انهم ليس لديهم طموح أو الدافع لمواصلة التعليم العالي"، قال. "ويمكن الحصول بسهولة على وظيفة حكومية براتب جيد أو الانضمام إلى الجيش بعد المدرسة الثانوية."

في الواقع، 77 في المئة من جميع القطريين العاملين يعملون في القطاع الحكومي، والذي هو بديل أكثر جاذبية للدراسات ما بعد الثانوية للرجال بعد رفع الرواتب الأخيرة: في عام 2011، رفعت قطر رواتب لجميع المواطنين في القطاع العام بنسبة 60 في المئة . شهد الأفراد العسكريين ارتفاع 120٪ في الرواتب.

وقال في دولة الإمارات العربية المتحدة، ومن الشائع بالمثل بالنسبة للشبان للانضمام الى الجيش أو الشرطة في سن مبكرة، أو دخول مجالات مثل صناعة النفط محمد الشامسي، رئيس مجمع كليات التقنية العليا، وأكبر جامعة الاتحادية في البلاد. وقال انه ونتيجة لذلك، فإن الفجوة التعليم العالي بين الجنسين أمر طبيعي. 

وقال الشامسي النساء في الجامعة يشرف حساب لمدة تتراوح بين 65 في المئة و 70 في المئة من 22000 طلاب المؤسسة، والتي تفرق بين 17 جامعات البلاد. "إن حكومة الإمارات العربية المتحدة والمجتمع هو تمكين الشابات للذهاب إلى مكان العمل" قال: ولكنه لا يعتقد أن الفجوة بين الجنسين هي المشكلة. "سواء كان ذكرا أو أنثى، وأنها تعمل عندما تكون هناك حاجة إليها. لا توجد مشكلة ".

ومن غير الواضح كيف ستؤثر برنامج رغبة المراهقين على الانخراط في التعليم العالي. كما أنه لا يبدو أن تكون جزءا من أي حملة أوسع لحل الفجوة بين الجنسين في دولة الإمارات العربية المتحدة، مما يعني أنه من المرجح أن يستمر.

يظهر البيانات التي سوف تستمر أيضا في قطر: 72 في المائة من الفتيات القطريات مقارنة ب 60 في المئة من الفتيان القطريين في المدارس التي تديرها الحكومة تخطط لمتابعة شهادة البكالوريا أو شهادة التعليم العالي عندما أنهي دراستي الثانوية، وفقا لدراسة 2012 من قبل الاجتماعي في جامعة قطر ومعهد بحوث دراسة الحالة الاقتصادية.

في جميع أنحاء الإمارات العربية المتحدة، الأولاد يتسربون من المدرسة الثانوية بمعدلات تصل إلى 20 في المئة أعلى السنة بكثير من معدلات التسرب من الإناث، وفقا لبحث أجرته سعود صقر مؤسسة القاسمي آل بن الشيخ، في إمارة شمال البلاد.

وتعمل المؤسسة مع المربين المحليين في محاولة للحفاظ على الشباب في المدارس من خلال استهداف التعليم الثانوي. من خلال برنامج مستمر منذ سقوط تعمل على بناء المهارات الحياتية واحترام الذات بين المراهقين الذكور، والهدف هو الحفاظ على أولئك المعرضين لخطر التسرب من المدارس الثانوية المسجلين في نظام التعليم.

في حين أن البرنامج لا يزال في المرحلة التجريبية وبدأت مع 17 طالبا فقط، ويقول البعض التأثير على الشباب المعرضين للخطر يمكن أن تكون كبيرة.

وقال "عندما تتحدث معهم حول ما حقا تريد أن تفعل، لديهم أهداف لأنفسهم التي تختلف من الذهاب الى الجيش"، وقال سهى الشامي، وهو باحث مشارك في مؤسسة الشيخ سعود بن صقر القاسمي لبحوث السياسة . واضاف "اعتقد انه سيكون شيئا جيدا جدا للاستثمار في على المدى الطويل، فضلا لديك أن يعطى هؤلاء الطلاب خيارات أخرى غير مجرد الجيش".

وقال العمادي، مدير معهد مشجعة الذكور القطريين على الانخراط في التعليم العالي أو ممارسة المهن المتعلقة اقتصاد المعرفة يجب أن يكون هناك جهد مشترك بين المجتمع والحكومة.

"هذا هو جهد الاجتماعي الشامل"، قال. "جامعة قطر أو المؤسسات التعليمية لا تستطيع أن تفعل ذلك وحدها. يجب أن تكون هناك استراتيجية واضحة في هذه المؤسسات التي تشارك ".