الإصدارت البحثية

الإصدارت البحثية

يمكنكم قراءة إصدارات مؤسسة القاسمي من خلال زيارة Academia.edu.

  • نشرة نوراغ الخاصة ٠١

    NORRAG
    أبريل 01, 2018

    يُعنى الإصدار الأول لـ"نوراغ" بالبحث في السياسة الوطنية وأطر الأعمال, بالإضافة إلى تحديات استيفاء الحق في التعليم قيد الممارسة. ويُبرز هذا الإصدار وجهات النظر والخبرات حول ضمان الحق في التعليم على المستوى الوطني والدولي, وفقاً للاتفاقيات الدولية والقوانين والتشريعات والسياسات الوطنية. وتعتز مؤسسة القاسمي, بتعاونها مع "نوراغ", بجلبها للإصدار الخاص بالشرق الأوسط, والذي يشتمل على سبع مقالات بمحتوى ذات صلة بالمنطقة والذي تم ترجمته إلى اللغة العربية.

    اقرأ المزيد
  • آلية التمويل الجديدة: ارتباطات التأثير المجتمعي وآثاره على القطاع الحكومي

    د. ناتاشا ريدج و سوزان كيبلز و براين تشونغ، مؤسسة القاسمي
    فبراير 27, 2018

    تقوم ورقة البحث هذه بشرح سبب النمو المتزايد لاهتمام أصحاب المصلحة بتلك الارتباطات والدوافع وراءها, كما يحلل الأنشطة الحالية لتلك الارتباطات عبر القطاعات, بالأخص قطاع التعليم. يناقش هذا البحث أيضاً الحث إلى ارتباطات التأثير الاجتماعي ويُختتم البحث بتوصيات سياسية للحكومات لتمكينها من الاستفادة التامة من مبادرة ارتباطات التأثير الاجتماعي

    اقرأ المزيد
  • الترويج لتراث رأس الخيمة الثقافي و تعزيز مكانته

    ماثيو ماكلين
    فبراير 08, 2018

    في أكثر من أية إمارة أخرى، تقوم مساحات رأس الخيمة المدنية والريفية بنقل حس الأصالة التي يبحث عنها العديد من الزائرين في المنطقة. تتضمن إمارة رأس الخيمة العديد من المواقع التي تحمل أهمية ثقافية و أثرية، حيث أن العديد منها غير مستغلة أو مطورة بالكامل. إن الجهود الحالية التي تهدف إلى إحياء هذه المواقع، في طور التخطيط ومع نمو الإمارة كوجهة سياحية، سيتعين عليها تحقيق التوازن بين جذب السيّاح والمحافظة على حسها الأصيل الذي جذب الزوّار إليها في المقام الأول.

    اقرأ المزيد
  • التقرير السنوي لمؤسسة الشيخ سعود بن صقر القاسمي لبحوث السياسة العامة لعام 2017

    Al Qasimi Foundation
    فبراير 01, 2018

    قضت مؤسسة القاسمي عام 2017 في رد الجميل إلى المجتمع والاستثمار في البحوث والمساعي البرنامجية, بالإضافة إلى توسيع نطاق المشاركة في مختلف القضايا المتعلقة بالتعليم والإنسانية وتطوير المجتمع والفنون والثقافة. ومن خلال سعينا لذلك, تكمنا من توطيد علاقاتنا مع أصحاب المصلحة وضمان استمراية جهودنا تجاه المجتمع وتجديد التزامنا بالتنمية المستدامة للإمارة ولدولة الإمارات العربية المتحدة.

    اقرأ المزيد
  • صعود و دور الأعمال الخيرية الحكومية في الإمارات العربية المتحدة

    مارك س. ثومسن
    يناير 31, 2018

    Over the past decade, the UAE has seen a rapid increase in the number of philanthropic institutions. However, there has been no comprehensive mapping of these institutions' various missions and activities, and information on philanthropic activity is generally scarce.

    اقرأ المزيد
  • تعليم الفنون: المصادر والخيارات للإمارات العربية المتحدة و رأس الخيمة

    إليزابيث دردريان
    يناير 30, 2018

    تقوم ورقة السياسة هذه بمناقشة فوائد تعليم الفنون حيث يهدف هذا البحث إلى ١) تحديد الفوائد التعليمية و المجتمعية لتعليم الفن و الفنون ٢(تنسيق إستبيان وطني على مستوى دولة الإمارات العربية المتحدة حول جميع المبادرات الفنية والثقافية الحالية لفهم سياق برامج الفنون في الدولة و ٣) التعرف على طرق تمكن المؤسسات وصنّاع القرارات على التفاعل مع المبادرات الفنية النامية و دعمها في رأس الخيمة.

    اقرأ المزيد
  • التحديات واآلثار المترتبة على التدني العالمي في مستويات التحصيل التعليمي للبنين واستبقائهم في المدارس

    ديسمبر 31, 2017

    في العقدين الأخيرين، قام صناع السياسات، والمنظمات الدولية، العلماء الذين قاموا بالتركيز على قضايا الجنسين والتعليم جهودهم إلى حد كبير على القضايا المتعلقة بالإناث ولكن قامت نتائج التقييمات الدولية الأخيرة، بالإضافة إلى البيانات المتعلقة بمعدلات الالتحاق بالتعليم العالي، إلى قلق جديد بشأن أداء الذكور ومستويات إلتحاقهم بالتعليم ولا سيما من ذوي الخلفيات الإجتماعية والإقتصادية ذات الدخل المتدني. يقوم هذا التقرير بالبحث في الفجوة المتزايدة بين الجنسين لصالح الإناث في التعليم وآثارها على سوق العمل والمجتمع باستخدام البيانات التجريبية من بيسا (PISA) و تيمس (TIMSS)ودراساتمن ستة بلدان. يختتم التقرير محتواه بتقديم بعض التوصيات لصانعي السياسات الذين يرغبون في إعادة إشراك الطلبة الذكور المعرضين للخطر في التعليم. هذا التقرير متاح باللغتين العربية و الإنجليزية. قراءة المزيد

    اقرأ المزيد
  • بناء مهارات حياتية من خلال التعليم الإيجابي: أدلة من رأس الخيمة (الإمارات العربية المتحدة)

    ل. لامبرت، ن. بدراجا، ك.آ ملان، ج. جبتا
    ديسمبر 31, 2017

    في حين تبين أن آثار التعليم الإيجابي وعلم النفس لتطوير نقاط القوة تؤدي إلى تحسين خيارات العمل والنجاح في الحياة المهنية، والفعالية في مقر العمل، والشعور بالرضا في مستوى المعيشة بشكل عام، إلا أنه لا يوجد دعم لتلك الأنواع من البرامج في قطاع التعليم. يتناول هذا الفصل من "مستقبل إصلاح سوق العمل في منطقة الخليج: نحو تعدد-التخصصات، والفهم العملي المدعوم بالأدلة" دراسة إمكانية تطبيق وتأثير برنامج تدشيني عن التعليم الإيجابي وعلم النفس في رأس الخيمة بالإضافة إلى تقديم الفصل إلى توصيات لدعم تطوير هذه القوى الشخصية.

    اقرأ المزيد
  • خيارات السياسة لتحسين مستوى رضا المعلمين في دولة الإمارات العربية المتحدة

    ميلاني نيثركوت و إليزابيث باكنر
    نوفمبر 30, 2017

    تدرس ورقة السياسات هذه مستوى رضا المعلمين وأوجه نظرهم العامة في دولة الإمارات العربية المتحدة، استنادا إلى النتائج التفصيلية التي توصلت إليها د.باكنر في عام ٢٠١٧ تحت عنوان حالة مهنة التعليم والرضا المهني للمعلمين في دولة الإمارات العربية المتحدة.

    اقرأ المزيد
  • تحسين التحصيل الدراسي للطلبة العرب: الدور المهم للقراءة السريعة وإتقان القواعد في المراحل المبكرة

    Helen Abadzi
    سبتمبر 30, 2017

    تشير نتائج التقييمات الدولية إلى أن الطلبة العرب تختلف مستوياتهم مقارنة بالطلبة من الدول الأخرى، من حيث أدائهم الأكاديمي ومستويات استيعابهم عند القراءة. وتشير البحوث إلى أن الطلاب العرب قد يعانون من ذلك بسبب عقبات بصرية، ولغوية، واجتماعية. تستخدم هذه الدراسة وجهات النظر من العلوم المعرفية لتقديم توصيات مرتبطة بكيفية تحسين استيعاب القراءة في الصفوف المبكرة، وما يمكن أن يكون لها تأثير إيجابي على مستويات إنجاز الطلبة وأدائهم في التقييمات الدولية.

    اقرأ المزيد